根据北京科技大学冶金工程专业人才培养目标，结合时代特色与行业、社会发展需求，本专业毕业生应具备以下12个方面的知识、能力和素质:

1）工程知识：能够将所学的数学、自然科学、工程基础和冶金专业知识用于解决冶金领域复杂工程问题。

2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析冶金复杂工程问题，以获得有效结论。

3）设计/开发解决方案：能够设计针对冶金工艺中复杂工程问题的解决方案，设计满足钢铁与有色冶金及金属制备所需求的冶金系统、冶金单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，并能够考虑冶金工业与社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的关系。

4）研究：能够基于冶金工程所涉及的科学原理的学习，能够采用所学科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5）使用现代工具：能够针对冶金复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对冶金复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6）工程与社会：能够基于冶金工业的相关背景知识进行合理分析，评价冶金工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8）职业规范：具有人文社会科学素养，具有科学的世界观、人生观、价值观和社会责任感，能够在本专业工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9）个人和团队：能够在冶金及相关专业多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10）沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11）项目管理：理解并掌握冶金工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。